我院教改项目获准2009年辽宁省大学英语教学改革研究项目立项

    根据《关于公布2009年辽宁省大学英语教学改革研究项目立项评审结果的通知》（辽教发［2009］62号），我院公共外部教学部王绍平副教授主持的《外语院校公共外语创新课程体系建设》经过专家评审，获准立项。本次评审各高校共申报项目130项，其中本科组获批项目44项。该项目获准立项标志我院在公共外语教学建设领域取得了阶段性进展，是我院在公共外语教学领域取得的又一个显著成果。

    该项目旨在通过探索第二外语课程体系建设的新途径和新方法，形成具有外语院校特色的公共外语课程体系，进而改变长期单一的课程结构，明确公共外语课程性质，提升公共外语在外语院校人才培养中的重要地位；促进公共外语教学模式的改变，使教学内容以及教学方法更加符合外语院校人才培养目标，提高学生第二外语水平。该项目将理论分析与实际问题相结合，在教学实践中探索并解决具体问题，具有鲜明的针对性和具体的靶向性，对培养适应社会发展需求的外语人才提供有价值的参照模式，同时对于外语教学理论及实践也具有积极的借鉴意义。

    本项目是我院公共外语教学部继实行“分级教学”之后实行的又一改革项目，是为打破公共外语教学传统格局、深入推进公共外语课程改革的有力举措。近几年， 为 体现“以人为本”教学理念，实现个性化教学，满足学生对外语学习的不同层次需求，最大限度地发挥师资优势，公外部积极探索并实践多种改革举措。在教学管理上，实验班实行了动态的“进出制”，有效地调动了学生外语学习的热情，保证了教学水准；面对全校学生首次开设了用英语讲授的公共选修课“跨文化交际”和“商务实用英语”，并将围绕培养跨文化能力开设系列课程，丰富学院课程内涵； 积极探索教学手段的多样化，实施了小范围的多媒体教学尝试，全部实验班使用多媒体授课。实践已向我们证明，改革是发展的唯一出路，是打破传统、寻求创新的有效途径。面对外语教学出现的新形势、新问题，我们只有用改革的意识武装自己，用科学的理论指导自己，树立质量意识，不断发现问题，寻求对策，才能切实提高学院教育教学质量。

责任编辑：徐 莉